尼國日記(四十三)感動

今天，我的學生耶莉跟我一起搭公車回家，她是個很認真很認真地孩子，除了上課教的東西，她還會自己到網路上找許多中文學習的網站，每次的寫字作業，我怕他們覺得煩，只叫他們每個字寫十次，但是她會自己一筆一劃把一頁都寫滿同一個字。

在車上她用還生澀的中文跟我說︰「老師，你教中文，很好。」

本來以為中文很難，但現在上課之後，有老師帶就覺得不難，很有意思，她說。

謝謝你，耶莉。

尼國日記(三十三)我是菜鳥華語老師

華語教學這件事，乍聽感覺簡單，我們生下來就講中文嘛，有什麼難？聽了很多媒體的炒作，聽說很多人對這塊產生興趣都是聽聞「華語熱」而想投入，其實我以前沒想過要教外國人中文，對華語熱沒放在心上，對這份工作的中心思考是志工而非華文教學，雖然也擔心自己並未具有教學經驗，但也覺得，這是我的母語，有什麼好擔心的呢？

但這是我第一次上台面對學生教書，面對一群跟我年紀差不多，甚至比我大的學生，心裡實在誠惶誠恐。

開始「學習」教中文之後，才覺得中文真難，教中文也難。

上堂課我的學生著急地問我什麼時候我們才要開始學寫字，因為上了兩個禮拜的課，還停留在漢語拼音的發音和句子練習，中文神秘複雜的方塊字，對他們來說具有無比的吸引力。可是我說︰還早！慢慢來，先把發音練好。

其他華語志工也建議我不要太早開始教寫字，先把發音練熟，拼音掌握好，讓他們可以說出簡單的句子，建立成就感，因為中文字實在不好寫，太早開始學寫字，學生容易感到很深的挫折感，也許從此就扼殺了他學中文的興趣。

準備課程內容，設計課堂活動，出考卷，另外由於並非科班出身，要趕快補強自己對漢語語法的概念，不知道該怎麼解釋的地方要趕快查西文翻譯，有時會讓我有些焦慮，因為我真的不熟悉，但有的學生很認真，每一堂課面對他們，都會讓我惕厲自己，不能辜負他們想學習的心，要真的好好當一個老師。

尼國日記(三十) 我的國際化課堂

第二堂中文課，好high啊！

我的學生人數居然double，變成十二個人，還多了一位學生是奧地利人，他能說好幾國語言︰德語、英語、法語、西班牙語….等，所以還想來征服中文，沒想到在尼加拉瓜的中文課變得相當國際化。

今天穿上中國風上衣，今天除了複習上次的內容，還加上了一些小遊戲，讓他們練習簡單的繞口令，可能是因為人多了，年輕人也多，課堂氣氛變得很歡樂，我還教他們這句「我喜歡喝啤酒」，他們就莫名地很開心，一直自己練習這句話，看來對他們來說相當實用，哈！

尼國日記(二十九)開課了!

三月二十四日
呼！聖週結束後的第一天，終於開始教書了，第一天教書真的好緊張。站在台上，望著台下六雙眼睛看著我，深切感受到自己的西文有多結巴，還好大部分的學生都會說英文，有一位學生Wilber剛申請了台灣的獎學金，想到清大唸研究所，結果六月才出爐，他看起來就是個斯文用功的好孩子，希望他能順利申請到獎學金。令我意外的是，班上有一位韓國大哥，也想學中文，他在尼加拉瓜開店，想跟中國人做生意所以想學中文。（不知道為什麼尼加拉瓜的韓國人不少，我覺得這裡的韓國菜算蠻道地的，比這裡的中菜好吃！）

我事先做好了ppt和字卡，從中文的使用地區和語言特色開始講起，拼音系統方面我主要是教漢語拼音，也順便介紹注音符號，但注音對他們來說很不容易記憶， 意外的是，他們的發音比我想像中好很多，大部分都能抓到不錯的發音，雖然第一天我很緊張，還被學生虧說，老師我可以教你西班牙文喔(= =)，但整體氣氛還算不錯，大家也有說有笑。

聽說禮拜三人會更多，接下來真的得忙起來了。我不想讓我的學生失望啊！

"漢語熱"助中國年輕人走出國門

2007年09月14日16:09
當2000年填報高考志願時﹐唐國芳沒有選擇能讓她在中國競爭日益激烈的就業市場獲得一些優勢的電腦或工商管理等熱門專業。相反﹐她選擇了一個新開設的、報考學生不多同時也讓她的父母大惑不解的專業──對外漢語教學。同樣讓她父母感到不解的是﹐她決定在畢業後接受到泰國教習漢語的工作。但是對這位今年27歲的來自廣西桂林的年輕人來說﹐到國外工作兩年非常有意義。她說﹕“我知道我要是留在國內﹐我的人生道路就已經有人給我設定好了﹐可我要是到國外生活﹐我會對世界有不同的理解。”唐國芳如今在曼谷附近的一所國際學校教一群8歲大的孩子學習漢語。

中國新一代的赴外工作人員大都年輕且受過良好的教育﹐他們迫切希望到國外遊歷﹐獲得新的經歷。儘管西方國家向全球各地派遣英語教師已有幾十年的歷史﹐但數以千計的中國年輕人發現﹐到國外教授漢語現已成了越來越可行的獲得海外經歷的途徑。來日回國時﹐他們也會發現﹐海外的經歷讓他們脫胎換骨﹐擁有了全新的國際視角。…（未完）

亞洲華爾街日報全文網址http://chinese.wsj.com/big5/20070914/chw162102.asp?source=mostpopular1
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從來教我們的師大華研所老師口中得知，中國對於對外漢語教學非常非常地積極，大力地以國家資源支持，他們在國外實際碰到的情形是，在同一個學校中，同時有台灣來的和大陸來的中文老師，就算台灣老師努力用心地教學，就算學生反應比較喜歡台灣老師的課，學校還是會聘請大陸來的老師，因為他們官方所提供的資源實在是太慷慨了，而在漢語語法的研究上，目前也是以中國大陸的研究較好。 看到亞洲華爾街日報這篇文章，雖然文章裡並沒有提到台灣，但這就如文章中所提的，這是一種軟實力，用國家力量支援並灑出去的種子，現在全世界都在緊盯著中國的感覺那樣地明顯，除了在經濟力量茁壯和申辦奧運，硬體建設起飛的同時，也看到中國大陸也逐漸將這樣的文化種子灑向世界各國，看了有些感慨，而我想這樣的感觸，在將來的一年海外生涯中，只會更多，不會更少。 明年就是2008年了，我想會是北京傾全力發光發熱、世界矚目的一年，我居然剛巧就選在這個時候遠離台灣，在這一年中，我就像是個非官方的小小外交人員，我的渺小人生會怎麼樣被牽引或改變著這個世界呢？Let’s wait and see.