雖然大部分的學生會說英文，上一堂課我還是試著以西文授課，今後的課堂，我將會逐漸增加中文的使用頻率，並希望以西班牙文為主要的授課語言，這是對自己的要求！畢竟還是得照顧到不會說英文的同學，真的講不出來時，其他同學也會幫忙我翻譯給他們聽。
備課的過程也很有趣，我的學生全部都是零起點的學生，（在這裡學過的人實在不多，學過也很容易忘光）帶他們做練習時，才知道對外國人來說，中文的發音真是要花很多時間練習，以每週三堂課來說，花上兩個月純粹練習發音都不為過，(我是說教漢語拼音，還不是指教注音符號呢！)對老師來說，我也會更加嚴格要求自己的發音！
以前常聽到中文沒文法的說法，說實在的，這怎麼可能呢？只是我們從小到大都在中文環境中長大，再加上中文是一種語義重於結構的語言，但並不表示中文毫無章法，恣意鬆散地組成一種語言，為了要跟學生解釋，也帶了中文文法的參考書來，從沒學過語言學，也非中文本科，在這過程中，重新了解自己從小說到大的語言，也算是一種收穫吧！
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在這裡，早已不是旅行或驛動的心情，四個月，說長不長，說短不短，要說這段時間有什麼樣不同的感受，其實很難一一交代，但我只能說，這個世界，離我們每個人都很近，一點也不遙遠，就算語言和文化不同，但人最基本的好的價值，都是共通的，世界之大，也當能容納你所追求的事物。 還有，我要為了一些真... -
由於之前我的電腦遭受大劫，硬碟報銷，因此幾乎所有Ometepe的照片都不見了，只能用文字說明，現在只能等著回台灣拿去修復看看，可惡，還我照片來啊！（大哭） 十二月三十日 五點半，起了個大早，因為今天要去爬島上兩座火山中較高的那一座La Volcan Concepción...
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這幾天被國合會找回去當志工的口試委員，大約就是十年前的這個時候吧，我看到國合會招募海外志工的廣告，因此去了尼加拉瓜當，一路走到今天，我常說這是我人生的轉捩點。所以看到坐在我對面的面試者，回想當初的自己，感觸很多，那時候的我看起來是怎麼樣的？而現在變成口試委員，又是怎麼看...
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